Who am i? 나는 내가 만든다

너희들에게 펼쳐진 멋진 세상을 보거라. 얼마 전 아이들의 중간고사가 끝났습니다. 마음이 홀가분해진 아이들에게 5월에는 멋진 책을 선물하고 싶었습니다. 아이들에게 어떤 책을 읽고 싶냐고 물었더니 뜻밖의 서적을 이야기하더군요. ‘공부 잘하는 비법이 담긴 책’ 흔히 이야기하는 ooo의 학습법 따라잡기 그런 종류의 책들 말입니다. 물론 그런 책들이 나쁘다는 것은 아닙니다. 단지 저는 시험도 끝나고 이 푸르른 5월에 아이들이 책 속에서 더 넓은 세계를 바라보고 꿈꾸었으면 하는 작은 바람을 가지고 있었을 뿐입니다. 그런데 아이들에게 중간고사의 끝은 기말고사 준비 시작의 다른 이름에 불과했습니다. 자신의 사람의 목표가 분명하지 않은 것에는 불안해하지 않는 아이들. 하지만 중간고사, 기말고사 성적에는 민감하고 걱정 가득인 아이들에게 뭔가 특별한 수업을 하고 싶었습니다. 마냥 공부만 하면서 목표 없이 살아가는 아이들에게 자신을 올바로 바라볼 수 있는 기회를 주어 바람직한 삶의 방향을 찾아갈 수 있는 시간을 마련하기 시작했습니다. <who am I? 나는 내가 만든다> 와 함께요. 자기 이름에 담긴 뜻을 시작으로 아이들의 마음 문을 두드리고 열기까지 쉽진 않았습니다. 많은 시간이 걸렸습니다. 요즈음 아이들 자신의 마음을 남에게 심지어는 가까운 가족에게도 쉽게 열지 않습니다. 하지만 시간이 갈수록 아이들은 각 장에 나온 탐색 과제들을 손수 작성하면서 자기 자신을 평가하고 내가 그리는 나의 이상적인 유토피아를 건설하기에 이르렀습니다. 서툴긴 하지만 미래를 계획하고 그 계획 속에서 아이들은 더 이상 혼자가 아니었습니다. 나의 미래는 나 혼자만 살아가는 것이 아니라는 것을 어렴풋하게나마 깨닫고 올바른 커뮤니케이션 방법을 통해 진정으로 마음을 열기 위한 노력을 하는 모습들을 발견할 수 있었습니다. 예전처럼 친구들끼리 함께 할 수 있는 많은 놀이 문화가 아닌 방안에서 혼자 틀어박혀 컴퓨터 게임, 닌텐도 게임에 길들여진 우리 아이들. 타인과의 마음 주고받기가 서툴지요. 이 책의 마지막 장인 ‘함께 하면 즐겁다’의 여러 탐색 과제를 통해 타인에게 한 걸음 다가가는 행복까지 누릴 수 있었습니다. 이 책을 통해 아이들과 제가 선생님과 학생의 관계에서 오는 보이지 않은 벽을 조금은 허물 수 있게 해주었습니다. 아직은 어색하지만 조금씩 그 벽을 없애나갈 생각입니다. 오늘은 혼자 이런 생각을 해보았습니다. ‘나의 청소년기에 십대를 위한 자기 탐색의 책과 그런 시간을 접했더라면 나는 지금 어떤 사람이 되어 있을까?’ 물론 지금 내 삶에 불만족스러운 것은 아니지만 ‘좀 더 넓고 깊은 세상을 볼 수 있지 않았나’ 하는 아쉬움이 드는 것이 사실입니다. 내가 만나는 우리 아이들이 레밍의 모습을 담지 않길 희망합니다. 아이들의 우리 미래의 빛이니까요. 저는 그것을 확신합니다. * 레밍 이야기 * 북유럽에는 레밍이라는 들쥐들이 삽니다. 이 쥐들은 일 년에 한 차례씩 죽음의 질주를 벌입니다. 무리지어 하루 종일 뛰어다니다가 저녁 무렵까지 이르러선 멈추지 못하고 떨어져 대부분 죽고 말지요. 왜 이렇게 뛸까요? 이유는 아주 단순합니다. 어느 날 무리 앞쪽의 쥐들이 우연히 뛰기 시작합니다. 쥐는 본디 떼를 지어 사는 동물입니다. 앞의 쥐들이 뛰면 뒤의 쥐들도 무리에서 떨어지지 않으려고 따라 뛰지요. 이런 식으로 무리가 수천 마리 정도 될 때는 앞의 쥐들이 왜 뛰는지도 모르면서 다른 쥐들도 덩달아 뜁니다. 중략... 결국 이 황당한 질주는 절벽이라는 돌이킬 수 없는 장소에 이르러서야 끝을 맺습니다. 돌아오는 결과는 누구에게나 공평하게 허무와 죽음이구요. 참 바보 같지요? 프롤로그 중.
5년 동안의 연구와 실제 수업을 토대로 개발된 십대를 위한 자기 탐색 교과서. 자신만의 꿈을 가지고 나아가야 할 청소년을 위해 나 를 알아가는 기회를 주고 삶의 방향을 잡는데 도움을 주기 위한 책이다. 서울 강남구 중동고등학교에서 2000년부터 실시한 Who am I? 교과의 성과를 묶어 정리한 것으로, 십대에게 도움이 되고 교육 현장에서 실현이 가능한 프로그램이다.

■프롤로그· 레밍 딜레마에 빠진 십대들에게

I. 나는 누구인가 ─ 자기 정체성 확립 프로그램
1. 나의 역사 _ 내 인생의 비밀 코드를 풀어라
2. 내 인생의 기준점 _ 나는 내 생각대로 만들어진다
3. 원초적 욕구 _ 내 욕망의 중심은 어디에?
4. 장점 찾기 _ 미운 오리 새끼, 백조 만들기
5. 나의 브랜드 _ 내 이미지 건강하게 가꾸기

II. 더 멀리 보자 ─ 비전 수립 프로그램
6. 나의 스승, 나의 멘터 _ 내 삶의 길잡이를 찾자
7. 미래토크 2040 _ 내가 이끌어 갈 30년 뒤의 세상은?
8. 이상적인 나 _ 내가 그리는 나의 모습
9. 내 인생의 나침반 _ ‘왕쪼잔 맨’에서 ‘친절 대범 맨’으로

III. 나는 내가 책임진다 ─ 자기 관리 프로그램
10. 생활 목표 수립 _ ‘뜨기’보다 ‘날기’를!
11. 습관 길들이기 _ 지금 하는 거야!
12. 학습법 _ 공부에도 왕도는 있다
13. 감정 다스리기 _ 성인군자로 가는 길

IV. 함께하면 즐겁다 ─ 커뮤니케이션 향상 프로그램
14. 오해 없애기 _ 미운 아이 떡 하나 더 주는 이유
15. 마음 열기 _ ‘왕따’에서 ‘인기짱’으로
16. 비언어적 메시지의 힘 _ 슬픈 인형의 노래
17. 드림팀 짜기 _ 사람만이 희망이다

■에필로그· 이제는 나를 노래하자
■지은이의 말· 이 책이 탄생하기까지